| Las nuevas tecnologías como estrategias innovadoras de enseñanza aprendizaje en la era digital Flores-Tena, Ortega-Navas, Sánchez-Fuster reifop, 2021 | 121* | 2021 |
| El uso de las TIC digitales por parte del personal docente y su adecuación a los modelos vigente MJ Flores-Tena, MC Ortega-Navas, C Sousa-Reis Revista Electrónica Educare 25 (1), 300-320, 2021 | 75 | 2021 |
| Las redes sociales se incrementan en las personas mayores durante el Covid-19 MJ Flores-Tena Familia, 161-171, 2020 | 23* | 2020 |
| Experiencias inclusivas intergeneracionales:¿ un nuevo horizonte para la inclusión de personas mayores y menores? MJF Tena, MCO Navas, SV Jiménez Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales 77 (150), 139-152, 2019 | 16 | 2019 |
| The use of digital ICT by teachers and their adaptation to current models MJ Flores-Tena, MC Ortega-Navas, C Sousa-Reis Revista Electrónica Educare 25 (1), 300-320, 2021 | 15 | 2021 |
| The educational inclusion in the deficit of attention of elementary students MJ Flores-tena International Journal of Educational Research Review 5 (3), 265-273, 2020 | 12 | 2020 |
| El envejecimiento activo y la inteligencia emocional en las personas mayores MJ Flores Tena, MC Ortega Navas, C Sousa Reis | 12 | 2019 |
| Buenas prácticas en la universidad para adultos mayores FT Perez Serrano Ciencias de la Educación, 2012 | 12 | 2012 |
| New technologies as innovative teaching-learning strategies in the Digital Era MJF Tena, M del Carmen Ortega Navas, MCS Fuster Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion Del Profesorado 24 (1 …, 2021 | 11 | 2021 |
| El uso de las nuevas tecnologías: Una estrategia didáctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje MJ Flores-Tena, MC Ortega-Navas J. Durán Medina, F. Godoy Martín, & J. Rodriguez Terceño, Las TIC en las …, 2018 | 11 | 2018 |
| Students’ pre and during COVID-19 perception of higher education switch to online: An exploratory study in Portugal Sousa-Reis, Formoshino, Flores-Tena | 9* | 2021 |
| El envejecimiento activo y la inteligencia emocional en las personas mayores MJF TEna, MCO Navas, CS Reis Familia. Revista de Ciencia y Orientación familiar, 125-137, 2019 | 9 | 2019 |
| El aprendizaje de las TIC en las aulas MJF Tena EDUNOVATIC 2018, 60, 2018 | 7 | 2018 |
| Impact Of Robotics On The Motivation And Socio-Affectivity Of Secondary School Students MJF Tena, H Almadhkhori, YD Ruiz Journal 7 (8), 97-103, 2020 | 6* | 2020 |
| Envejecimiento activo y solidaridad intergeneracional [Recurso electrónico]: claves para un envejecimiento activo G Perez-Serrano, Flores-Tena | 6* | 2012 |
| Envejecimiento active con las actividades de ocio y tiempo libre para una mayor calidad de vida (Active aging with leisure and free time activities for a better quality of life) MJ Flores Tena, Y Deocano-Ruiz, F Llamas-Salguero, J Jiménez Morales Retos 51, 1496-1501, 2024 | 5 | 2024 |
| Retos de la inclusión educativa: Dificultades de aprendizaje en la diversidad funcional auditiva YS Hernández, MJF Tena Quaderns d'animació i educació social 30, 2019 | 5 | 2019 |
| Importancia de los estilos de vida en la salud y el envejecimiento activo MJF Tena Quaderns d'animació i educació social 30, 2019 | 5 | 2019 |
| Aspectos de reflexión en la acción tutorial sobre los hermanos de niños con discapacidad· MJL Rojas, DJL Parra, M Tena Revista de Orientación Educativa AOSMA, 6-14, 2021 | 4 | 2021 |
| Proyecto de intervención: Desarrollo de la Inteligencia Emocional para la mejora de las relaciones sociales en la adolescencia Ruiz, Flores-Tena, Polonio, Ortiz, Sánchez “Conductas de riesgo en adolescentes desde una perspectiva multidisciplinar”, 2021 | 4 | 2021 |
Mª Carmen Ortega- NavasProfesora Contratado Doctor (UNED)Verified email at edu.uned.es
