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Santiago Atrio Cerezo
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Los recursos didácticos de matemáticas en las aulas de educación primaria en América Latina: Disponibilidad e incidencia en el aprendizaje de los estudiantes
FJ Murillo, M Román, S Atrio
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas …, 2016
902016
Educación, sociedad y tecnología
DJG Gil, CMA García, MLC González, SA Cerezo, FB Grund, JFD Medina, ...
Editorial Universitaria Ramón Areces, 2011
652011
Educación y Arquitectura: ayer, hoy, mañana. Crónica del III Encuentro Internacional de Educación en Arquitectura para la Infancia y la Juventud
S Atrio Cerezo, J Raedó, V Navarro
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, 2016
392016
Arquitectura inclusiva y su utilización como instrumento socializador en educación
J Raedó, S Atrio Cerezo
Tarbiya: revista de investigación e innovación educativa, 2018
192018
Las cantidades en la Yupana desde una perspectiva cultural andina: una experiencia en aulas de primer y segundo grado de primaria
HJA Luque, SA Cerezo
Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia 5 (2), 36-49, 2016
152016
La Realidad Aumentada y su presencia en un modelo docente tecnológico para la didá ctica de la QuÃmica en Bachillerato
EG Moreno
Educación y tecnología, 09-38, 2012
132012
Europa ante el reto de las tecnologías de la información y comunicación educativas
SA Cerezo
Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias …, 2007
122007
Educación primaria: orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad
J Quintanal Díaz, E Miraflores Gómez
Educación primaria: orientaciones y recursos metodológicos para una …, 2008
102008
Influencia del nivel de competencia digital en la adquisición de competencias geométricas en un entorno GeoGebra
NR López, SA Cerezo
Sistemas e Tecnologías de Información 1 (1), 1009-1013, 2013
82013
Espacio educativo: Material didáctico y catalizador del cambio educativo
SA Cerezo
Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill, 2022
62022
Marine Litter Hub: Comunidad de aprendizaje expandida en secundaria
JM Pérez-Martín, J González-Patiño, T Esquivel-Martín, T Ambrona, ...
Experiencias didácticas en el ámbito STEM. Investigación y Didáctica en …, 2019
62019
El Concepto Físico-Químico de Materia en las Escuelas Latinoamericanas de Educación Primaria: Cuándo y con qué Profundidad se Trabaja.
S Atrio Cerezo, MA Calvo Pascual
Education Policy Analysis Archives 25, 2017
62017
Características biográficas del docente de matemáticas para la justicia social en educación secundaria
N Ruiz-López, S Atrio Cerezo, J Bosch Betancor, G Bruno
Educación Matemática en las Américas: 2015. Volumen 5: Etnomatemática y …, 2015
52015
Enseñanza de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas para la Justicia Social
SA Cerezo, NR López
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 3 (1), 2014
52014
Secuenciación de contenidos matemáticos I
JA Fernández Bravo, S Atrio Cerezo, F Bandera de la Riva
Madrid: CCS, 2003, 2003
52003
Arquitectura en las primeras etapas de la educación: firmitas, utilitas y venustas
S Atrio Cerezo, C Eslava Cabanellas
Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 2018
42018
Arquitectura en la formación de formadores: del tangram a los mosaicos nazaríes. Firmitas, utilitas y" venustas"
SA Cerezo, NR López, SG Moñivas
Bordón: Revista de pedagogía 68 (1), 43-60, 2016
42016
El aprendizaje conectado en la sociedad de la cultura digital: Investigación participativa sobre educación ambiental para la protección del medio marino
J González-Patiño, JM Pérez Martín, S Atrio Cerezo, T Esquivel Martín
Actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación …, 2018
32018
Educación y arquitectura para la justicia social
J Raedó, S Atrio
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 6 (1), 7-18, 2017
32017
Estudio observacional sobre la docencia en matemáticas para la justicia social
C Sáenz Castro, G Bruno, N Ruiz-López, S Atrio Cerezo
32015
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