| The established, the outsiders and scale strategies: studying local power conflicts M Hogenstijn, D Van Middelkoop, K Terlouw The sociological review 56 (1), 144-161, 2008 | 56 | 2008 |
| Understanding diversity: A Dutch case study on teachers’ attitudes towards their diverse student population D van Middelkoop, H Ballafkih, M Meerman Empirical Research in Vocational Education and Training 9, 1-19, 2017 | 46 | 2017 |
| World-mindedness of students and their geography education at international (IB-DP) and regular schools in the Netherlands T Béneker, H van Dis, D van Middelkoop International Journal of Development Education and Global Learning 6 (3), 2014 | 21 | 2014 |
| Saint Helena: Citizenship and spatial identities on a remote island M Hogenstijn, D Van Middelkoop Tijdschrift voor economische en sociale geografie 96 (1), 96-104, 2005 | 21 | 2005 |
| Studiesucces en diversiteit D van Middelkoop, M Meerman Hogeschool van Amsterdam, 2014 | 20 | 2014 |
| Beliefs about student achievement held by teachers at Dutch universities of applied sciences AH Ballafkih, D Van Middelkoop International Journal of Higher Education 8 (5), 45-55, 2019 | 19 | 2019 |
| Working apart together D van Middelkoop, M Portielje, P Horsselenberg Tijdschrift voor HRM - Collectief handelingsvermogen in twee docententeams …, 2018 | 11* | 2018 |
| Zo werkt dat hier niet M Hogenstijn, D van Middelkoop Eburon Uitgeverij BV, 2008 | 8 | 2008 |
| Studiesucces in het hoger onderwijs: Van rendement naar maatschappelijke relevantie F Glastra, D van Middelkoop Eburon, 2018 | 7 | 2018 |
| Samen sterk of nog meer werk?: Onderwijsteams in het hbo K Derksen, D van Middelkoop, L van den Berg, N Bay, P Horsselenberg, ... Zestor, 2020 | 6 | 2020 |
| Saints - Spatial Identities of the citizens of Saint Helena M Hogenstijn, D van Middelkoop | 5 | 2002 |
| Samen goed werken: Pleidooi voor een herwaardering van professionaliteit en vakmanschap D van Middelkoop Academische Uitgeverij Eburon,, 2022 | 4 | 2022 |
| Experimental learning labs: functioneren en beoordelen in teams P Horsselenberg, A Hunkar, D van Middelkoop Hogeschool van Amsterdam, The Work Lab, 2022 | 4 | 2022 |
| Ongehoord-Een onderzoek naar de arbeidssituatie van groepsleiders in de JeugdzorgPlus A Hunkar, J Zinsmeister, D van Middelkoop Deelrapport, 2021 | 4 | 2021 |
| Studiesucces en etnische diversiteit M Meerman, M de Jong, R Wolff, F Glastra, D van Middelkoop Hogeschool van Amsterdam, 2018 | 4 | 2018 |
| Etnische diversiteit in docententeams in het hbo M Meerman, R Gründemann Hogeschool van Amsterdam, 2013 | 3 | 2013 |
| Vertragen om te versnellen: teamontwikkeling en de rol van HRD D van Middelkoop, K Derksen, N Bay Handboek human resource development: organiseren van het leren, 291-304, 2021 | 2 | 2021 |
| Virtueel samenwerken in teams: Voor-en nadelen van virtueel teamwerk en wat je daar in de praktijk mee kunt L Van den Berg, A van Woudenberg-Swicegood, D van Middelkoop Hogeschool van Amsterdam, 2020 | 2 | 2020 |
| Studentsucces-Trendbreuk of studiesucces light? F Glastra, D van Middelkoop Hogeschool van Amsterdam, 2020 | 2 | 2020 |
| Naar een duurzame toekomst? Het belang van vakmanschap van (oudere) werknemers bij de transitie naar een meer duurzame industrie J Zinsmeister, D van Middelkoop, M van Maanen Tijdschrift voor HRM, 2020 | 2 | 2020 |
Maarten HogenstijnHanze University of Applied Sciences Groningen and Amsterdam University of Applied SciencesE-mailová adresa ověřena na: pl.hanze.nl
