| Eğitimde ölçme ve değerlendirme H ATILGAN, A Kan, B AYDIN Anı Yayıncılık, 2017 | 704 | 2017 |
| Değerlendirme ve not verme H Atılgan Eğitimde ölçme ve değerlendirme, 405-454, 2006 | 62 | 2006 |
| Türkiye’de kademeler arası geçiş: Dünü-bugünü ve bir model önerisi H ATILGAN Ege Eğitim Dergisi 19 (1), 1-18, 2018 | 55 | 2018 |
| Genellenebilirlik kuramı ve çok değişkenlik kaynaklı Rasch modelinin karşılaştırılmasına ilişkin bir araştırma H Atılgan Hacettepe University, Ankara, 2004 | 48 | 2004 |
| Test geliştirme H Atılgan, A Kan, N Doğan Eğitimde ölçme ve değerlendirme 4, 2009 | 40 | 2009 |
| Ödev ve projeler A Kan Anı Yayıncılık, 2017 | 38 | 2017 |
| Sample size for estimation of g and phi coefficients in generalizability theory. H Atilgan Eurasian Journal of Educational Research 51, 215-227, 2013 | 38 | 2013 |
| GENELLENEBİLİRLİK KURAMI VE PUANLAYICILAR ARASI GÜVENİRLİK İÇİN ÖRNEK BİR UYGULAMA. H Atılgan Journal of Educational Sciences & Practices 4 (7), 2005 | 37 | 2005 |
| Madde ve test istatistikleri. H. Atılgan H Atılgan Eğitimde ölçme ve değerlendirme, 259-280, 2017 | 35 | 2017 |
| Predicting aggression in children with ADHD E Ercan, ES Ercan, H Atılgan, BK Başay, T Uysal, SB İnci, ÜA Ardıç Child and adolescent psychiatry and mental health 8 (1), 1-10, 2014 | 27 | 2014 |
| Korku Yaşantıları Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması H Atılgan, M Saçkes, H Yurdugül, Y Çırak Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 3 (28), 2006 | 24 | 2006 |
| ve Doğan, N.(2009) H Atılgan, A Kan Eğitimde ölçme ve değerlendirme, 0 | 24 | |
| İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNE YÖNELİK TAKIM ALGISI ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI H ATILGAN, H Demirtaş, MB AKSU, F SİLMAN Ege Eğitim Dergisi 11 (2), 20-44, 2010 | 22 | 2010 |
| Using generalizability theory to assess the score reliability of the special ability selection examinations for music education programmes in higher education H Atılgan International Journal of Research & Method in Education 31 (1), 63-76, 2008 | 22 | 2008 |
| Türkçeye uyarlanmış temel kabiliyetler testi (TKT) 7-11'in yapı geçerliği H Atılgan Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 3 (24), 2006 | 16 | 2006 |
| Genellenebilirlik kuramı alternatif karar çalışmaları ile senaryolar ve gerçek durumlar için elde edilen g ve phi katsayılarının tutarlılığının incelenmesi H Atılgan, AA Tezbaşaran Eurasian Journal of Educational Research, 2005 | 16 | 2005 |
| Müzik öğretmenliği özel yetenek seçme sınavının çok-yüzeyli Rasch modeli ile analizi (İnönü Üniversitesi örneği) H Atılgan Eurasian Journal of Educational Research, 2005 | 15 | 2005 |
| Genel kimya laboratuvarı sınıf çevresi ölçeği-gerçek formunun uyarlama çalışması D Doğan, H Atılgan, B Demirci Eğitim Araştırmaları 4 (12), 56-63, 2003 | 15 | 2003 |
| Liderlik stilleri, örgüt kültürü ve bilgi yönetimi ilişkisi S ÖZGÖZGÜ, H ATILGAN Kastamonu Eğitim Dergisi 25 (4), 1301-1318, 2017 | 14* | 2017 |
| Doğru-yanlış testleri H Atılgan Eğitimde ölçme ve değerlendirme, 203-222, 2009 | 14 | 2009 |
Nuri DoğanÖlçme ve Değerlendirme, Hacettepe ÜniversitesiVerified email at hacettepe.edu.tr
