Sytuacje trudne w opinii nauczycieli klas integracyjnych Z Gajdzica Oficyna Wydawnicza Impuls, 2011 | 68 | 2011 |
Kategorie sukcesów w opiniach nauczycieli klas integracyjnych jako przyczynek do poszukiwania koncepcji edukacji integracyjnej Z Gajdzica Oficyna Wydawnicza" Impuls", 2013 | 44 | 2013 |
Edukacyjne konteksty bezradności społecznej osób z lekkim upośledzeniem umysłowym Z Gajdzica Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2007 | 41 | 2007 |
Człowiek z niepełnosprawnością w rezerwacie przestrzeni publicznej Z Gajdzica Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013 | 35 | 2013 |
Opinie nauczycieli szkół ogólnodostępnych na temat edukacji włączającej uczniów z lekkim upośledzeniem umysłowym w kontekście toczącej się reformy kształcenia specjalnego Z Gajdzica Uczeń z niepełnosprawnością w szkole ogólnodostępnej, 56-79, 2011 | 31 | 2011 |
Uwarunkowania edukacji i rehabilitacji uczniów o specjalnych potrzebach w rozwoju J Wyczesany, Z Gajdzica Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2006 | 11 | 2006 |
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej w zreformowanej szkole powszechnej jako organizator procesu kształcenia dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim Z Gajdzica Pedagogika specjalna w reformowanym ustroju edukacyjnym, 201-207, 2001 | 10 | 2001 |
Uczniowie i studenci z obszaru pogranicza wobec sytuacji osób niepełnosprawnych w środowisku lokalnym-nastawienia i opinie: raport z badań Z Gajdzica Stowarzyszenie Wsparcia Społecznego" Feniks", 2013 | 9 | 2013 |
Dystans społeczny wobec osób z upośledzeniem umysłowym jako czynnik determinujący ich marginalizację Z Gajdzica Chowanna, 83-92, 2012 | 9 | 2012 |
Uchwycić indywidualność, czyli o wybranych aspektach studium przypadku osoby z niepełnosprawnością Z Gajdzica | 7 | 2016 |
Przestrzeń w procesie integracyjnego kształcenia uczniów niepełnosprawnych Z Gajdzica Szkoła Specjalna 5, 333-341, 2007 | 7 | 2007 |
Kilka uwag na temat teorii kształcenia integracyjnego Z Gajdzica Niepełnosprawność. Półrocznik Naukowy 3, 32, 2010 | 6 | 2010 |
Status rodzinny i zawodowy osób z lekkim upośledzeniem umysłowym na tle zmiany społecznej,[w:] Człowiek z niepełnosprawnością intelektualną Z Gajdzica Wybrane problemy społecznego funkcjonowania oraz rehabilitacji osób z …, 2004 | 6 | 2004 |
Wybrane uwarunkowania procesu kształcenia ucznia z lekkim upośledzeniem umysłowym w niższych klasach szkoły podstawowej ogólnodostępnej [w:] Z. Kazanowski, D. Osik-Chudowska (red.) Z Gajdzica Integracja osób niepełnosprawnych w edukacji i interakcjach społecznych, 351-360, 2003 | 6 | 2003 |
Student z niepełnosprawnością w przestrzeni szkoły wyższej–pomiędzy pedagogiką długu a pedagogiką wspólnotowości Z Gajdzica Rocznik Lubuski 41 (2), 219-229, 2015 | 5 | 2015 |
Natura rezerwatu w życiu osoby z niepełnosprawnością [w:] Gajdzica Z.(red.) Z Gajdzica Człowiek z niepełnosprawnością w rezerwacie przestrzeni publicznej, 14-20, 2013 | 5 | 2013 |
Reorganizacja sieci szkół specjalnych–oszczędność, racjonalizacja przestrzeni, profesjonalizacja usług czy zwykła głupota, w: Z. Gajdzica (red.) Z Gajdzica, J Iwińska Człowiek z niepełnosprawnością w rezerwacie przestrzeni publicznej 3, 2013 | 5 | 2013 |
Codzienność ucznia niepełnosprawnego–perspektywa badawcza.[W:] M Z Gajdzica Dudzikowa, M. Czerepaniak-Walczak (red.). Wychowanie. Pojęcie, procesy …, 2010 | 5 | 2010 |
Człowiek z niepełnosprawnością w przestrzeni społecznej Z Gajdzica Oficyna Wydawnicza" Impuls", 2009 | 5 | 2009 |
W trosce o wielostronny rozwój ucznia. Kilka uwag o wyborze szkoły i formach realizacji obowiązku szkolnego dziecka z lekkim upośledzeniem umysłowym (s. 103–111). W: Z … Z Gajdzica Wspólne i swoiste zagadnienia edukacji i rehabilitacji osób z upośledzeniem …, 2008 | 5 | 2008 |