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Aurélie Bayle
Aurélie Bayle
Laboratoire de Recherche sur le Langage, Université Blaise Pascal. Clermont-Ferrand
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Cited by
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Year
Patterns of interaction between moderators and learners during synchronous oral discussions online in second life
A Bayle, BL Youngs
CALICO Journal 30, 66-91, 2013
72013
Manifestations de l'engagement des étudiants envers le groupe dans un dispositif de télécollaboration utilisant un monde synthétique
A Bayle, AL Foucher
EPAL (Echanger pour Apprendre en Ligne), np, 2013
52013
Comment étudier les interactions d'apprenants de langue dans les mondes virtuels?
A Bayle, AL Foucher
Echanger Pour Apprendre en Ligne, 2011
52011
Retour d’expérience sur deux années de MOOC Inria
C Mariais, A Bayle, MH Comte, JM Hasenfratz, I Rey
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l …, 2017
32017
La construction de la relation pédagogique à distance: Etude d'un dispositif de télécollaboration au sein d'un monde virtuel pour la formation des enseignants de FLE
A Bayle
Université Blaise Pascal-Clermont-Ferrand II, 2014
32014
Retours d'expérience sur deux années de Mooc Inria.
C Mariais, MH Comte, I Rey, A Bayle, JM Hasenfratz
Inria, 2016
22016
Learning and teaching corpus (LETEC) of (Second Life InterCulturel) SLIC
A Bayle, B Youngs, AL Foucher
22013
Enjeux, outils et méthodologie de constitution de corpus d'apprentissage
CR Wigham, A Bayle
Coldoc, 2012
22012
What learning scenarios for virtual worlds and CLIL?
AL Foucher, T Chanier, C Rodrigues, J Fynn, A Bayle, CR Wigham
EuroCALL 2011, 2011
22011
Bilan des MOOC Inria 2015-2016
C Mariais, MH Comte, I Rey, A Bayle, JM Hasenfratz
Inria, 2017
12017
Studying pedagogical interactions in synthetic worlds
A Bayle, AL Foucher
EUROCALL 2011, 2011
12011
Proposition de cadre techno-normatif de collecte et traitement des données à caractère personnel dans la gestion et la sortie de crise COVID-19-Pour un encadrement démocratique …
JJ Attia, A Bayle, A El Broudi, J Caffin, J Keller, P Legros, CL Roth, ...
TFC19, 2020
2020
Analyser les réponses aux questions ouvertes des questionnaires de MOOC: Considérations méthodologiques
A Bayle
Inria, 2018
2018
L'activité d'Inria Learning Lab 2016/2017
A Bayle, MH Comte, C Mariais, JM Hasenfratz
Inria, 2018
2018
MOOC Défis technologiques des villes intelligentes participatives Session 2. Contributions aux activités de fin de semaine 2: Des vélos connectés pour de meilleures pistes …
N Mitton, V Issarny, C Mariais
2017
Mondes synthétiques et pratiques discursives dans les modalités audio et clavardage
CR Wigham, A Bayle
Colloque Acedle, 2015
2015
Télécollaboration dans un monde synthétique: focus sur la notion de rôle et apports pour la formation des enseignants
A Bayle
Colloque international des Etudiants chercheurs en DIdactique des langues et …, 2014
2014
INFLUENCE OF ROLE PRESCRIPTION AND PERCEPTION ON COLLABORATIVE TASKS IN SECOND LIFE
A Bayle
Eurocall, 2013
2013
Analyse de Décrire la conversation en ligne: le face à face distanciel
A Bayle, C Rodrigues, CR Wigham
Alsic. Apprentissage des Langues et Systèmes d’Information et de …, 2012
2012
SLIC: Second Life as A Collaborative Tool For Graduate Teacher Training and Developing Intercultural Communicative Competences
A Bayle, AL Foucher, B Youngs
Computer-Assisted Language Instruction Consortium, 2012
2012
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20