| Educaçãoo Superior em espaços híbridos: a presença e a copresença no processo de cooperação L Backes, K Barchinski, AM Mantovani | 9 | 2017 |
| A configuração do hibridismo na educação on-line: desafios para a prática pedagógica L Backes, RF Chitolina, KC Barchinski IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL PESSOA ADULTA, SAÚDE E EDUCAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DA …, 2018 | 8 | 2018 |
| A literaturalização das ciências no contexto acadêmico–Unilasalle: Hibridismo das linguagens e metáforas epistêmicas KC Barchinski, L Backes Revista Poíesis Pedagógica 16 (1), 87-102, 2018 | 6 | 2018 |
| Literaturalização das Ciências: convite à ressiginifcação do processo de aprendizagem KC Barchinski, L Backes SEFIC 2020, 2021 | 2 | 2021 |
| Construção cooperativa de material didático digital para a educação básica: as aventuras de Pierre e Marie no mundo vivo JM Reis, KRQ Juliano, NC Gabriel, KC Barchinski, L Backes O habitar do ensinar e do aprender onlife: vivências na educação …, 2022 | 1 | 2022 |
| O Inominável: uma narrativa criada e imaginada a partir das obras de Tarsila do Amaral.[capítulo de livro] L Backes, KRQ Juliano, KC Barchinski, AFM Szezecinski Casa Leiria, 2022 | | 2022 |
| Construção cooperativa de material didático digital para a educação básica: as aventuras de Pierre e Marie no Mundo Vivo.[capítulo de livro] L Backes, JM Reis, KRQ Juliano, NC Gabriel, KC Barchinski Casa Leiria, 2022 | | 2022 |
| A dinâmica entre o processo de ensino e a literaturalização das ciências para a educação online: metáforas espistêmicas e hibridismo das linguagens. KC Barchinski | | 2021 |
| O Viver e o Conviver em Espaços Híbridos: o Processo de Interação para Potencializar a Copresença L Backes, KC Barchinski, ACAP Silva, ACAP Tarragô Revista Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional 14 (36), 271-290, 2019 | | 2019 |
| O processo de ensino e de aprendizagem na cibercultura: literaturalização das ciências em e-book. L Backes, KC Barchinski UFRGS, 2019 | | 2019 |
| Buscando as respostas da vida com Clarice KC Barchinski, LRL da Rosa CIPPUS-REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 6 (2), 49-55, 2018 | | 2018 |
| EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: HIBRIDISMO DAS LINGUAGENS E METÁFORAS EPISTÊMICAS NA LITERATURALIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS KC Barchinski, L Backes SEFIC 2018, 2018 | | 2018 |
| A (RE) CONSTRUÇÃO DO PERSONAGEM PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM: EBOOK KC Barchinski, L Backes SEFIC 2017, 2017 | | 2017 |
| O EMOCIONAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: CONFIGURAÇÕES NOS ESPAÇOS HÍBRIDOS KC Barchinski, L Backes SEFIC 2016, 2017 | | 2017 |
| PROCESSO DE INTERAÇÃO: DADOS EMPÍRICOS EM ESPAÇOS HÍBRIDOS PARA ANÁLISE QUALITATIVA E QUANTITATIVA KC Barchinski | | 2016 |
| A cooperação no contexto acadêmico em espaços híbridos: copresença KC Barchinski | | 2015 |
| A REALIDADE VIRTUAL NA EDUCAÇÃO PARA A SUPERAÇÃO DOS TENSIONA-MENTOS NA TOMADA DE CONSCIÊN-CIA ACERCA DOS PRECONCEITOS ÀS SEXUALIDADES JL Alcalay, KC Barchinski, L Backes Gênero, violência e tecnologias de resistência, 111, 0 | | |
Luciana BackesUniversidade La Salle - CanoasVerified email at unilasalle.edu.br
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