| Podporujeme aktivní myšlení a samostatné učení žáků H Grecmanová, E URBANOVSKá, P NOVOTNý Hanex, 2000 | 152 | 2000 |
| Kultura školy. Příspěvek k výzkumu a rozvoji M Pol, L Hloušková, P Novotný, J Zounek Masarykova univerzita, 2005 | 91 | 2005 |
| Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách R SVARICEK, K SEDOVA, T Janík, O Kaščák, M Miková, ... Praha: Portál, 2007 | 73 | 2007 |
| Učení pro pracoviště P Novotný Prostor pro uplatnění konceptu workplace learning v českém prostředí. Brno …, 2009 | 60 | 2009 |
| Em busca do conceito de cultura escolar: Uma contribuição para as discussões actuais L Hlousková, M Pol, P Novotný, J Zounek Revista Lusófona de Educação, 63-79, 2007 | 57 | 2007 |
| Age Management pro práci s cílovou skupinou 50+: metodická příručka L CIMBÁLNÍKOVÁ, J Fukan, B Lazarová, D Navrátilová, P Novotný, ... Praha: Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, 2012 | 50 | 2012 |
| Vzdělávací potřeby ve vztahu k účasti na vzdělávání dospělých K Šeďová, P Novotný Pedagogika 2006, 140-151, 2006 | 40 | 2006 |
| Když se školy učí: When schools learn M Pol, L Hloušková, B Lazarová, P Novotný, M Sedláček Masarykova univerzita, 2013 | 35 | 2013 |
| Intergenerational learning among teachers: overt and covert forms of continuing professional development K Brücknerová, P Novotný Professional development in education 43 (3), 397-415, 2017 | 32 | 2017 |
| Demokracie ve škole M Pol, M Rabušicová, P Novotný Masarykova univerzita, 2006 | 31 | 2006 |
| Mezigenerační učení. Teorie, výzkum, praxe. M Rabušicová, K Brücknerová, L Kamanová, P Novotný, K Pevná, ... Masarykova univerzita, 2016 | 29* | 2016 |
| Driven to be a non-traditional student: measurement of the academic motivation scale with adult learners after their transition to university P Novotný, K Brücknerová, L Juhaňák, K Rozvadská | 27 | 2019 |
| Age Management. Jak rozumět stárnutí a jak na něj reagovat. Možnosti uplatnění Age Managementu v České republice. P Novotný, N Bosničová, J Břenková, J Fukan, B Lazarová, D Navrátilová, ... Asociace institucí vzdělávání dospělých, 2014 | 26 | 2014 |
| Age Management: komparativní analýza podmínek a přístupů využívaných v České republice a ve Finsku L Cimbálníková, J Fukan, R Jokešová, B Lazarová, P Novotný, Z Palán, ... AIVD ČR, 2011 | 23 | 2011 |
| Intergenerational learning among teachers: An interaction perspective P Novotný, K Brücknerová | 22 | 2014 |
| School culture as an object of research. M Pol, L Hlouskova, P Novotny, E Václavíková, J Zounek Online Submission 5 (1), 147-165, 2005 | 22 | 2005 |
| Trust within teaching staff and mutual learning among teachers K Brücknerová, P Novotný | 21 | 2017 |
| Pojetí výuky a profesní identita začínajících vysokoškolských učitelů K Šeďová, R Švaříček, J Sedláčková, I Čejková, A Šmardová, P Novotný, ... | 21 | 2016 |
| Profesní dráha ředitelů základních škol: od fáze profesní jistoty k novým výzvám M Pol, L Hloušková, P Novotný, M Sedláček Studia paedagogica 15 (1), 85-106, 2010 | 20 | 2010 |
| Work ability among upper-secondary school teachers: Examining the role of burnout, sense of coherence, and work-related and lifestyle factors P Hlaďo, J Dosedlová, K Harvánková, P Novotný, J Gottfried, K Rečka, ... International journal of environmental research and public health 17 (24), 9185, 2020 | 19 | 2020 |
Jiri ZounekMasarykova univerzitaE-mailová adresa ověřena na: phil.muni.cz
