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Paloma Rodriguez-Miñambres
Paloma Rodriguez-Miñambres
Profesora de Didáctica de la Lengua, Universidad del País Vasco
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La enseñanza por proyectos: una metodología necesaria para los futuros docentes
AIU Gorostiza, PR Miñambres, AR Martínez
Opción 31 (1), 395-413, 2015
992015
Cómo evaluar una simulación de la metodología por proyectos a través del uso de rúbricas en el Grado de Educación Primaria
PR Miñambres, AR Martínez, AIU Gorostiza
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 21 (2 …, 2018
62018
Com podem treballar l´ escriptura creativa a sisè curs d´ educació primària en tres sessions?
IM Irigoyen, PR Miñambres
Guix: Elements d'acció educativa, 41, 2022
22022
El desarrollo de las competencias transversales en segundo curso de los Grados de Educación Infantil y Primaria
PA Llorrente, AR Fernández, PR Miñambres, AF Zabala
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 18 (3 …, 2015
22015
Leizarragaren" Regueri" gutuna: azterketa erretorikoa
PR Miñambres
Enseiukarrean: Deustuko Unibertsitateko aldizkaria, 217-242, 1995
21995
Idazlan klasikoak eta eskola
P Rodríguez Miñambres, I Otegi, X Etxaniz Erle
Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko …, 2019
12019
Reading and writing through curriculum: The Reading to Learn model
JM Blanco Fernandez, P Rodriguez-Minambres
Lenguaje y Textos, 81-87, 2017
12017
Reflexiones y experiencias didácticas del alumnado del Grado de Educación Primaria sobre el plurilingüismo
P Rodriguez Miñambres
Universitat d’Alacant, 2016
12016
Actitudes hacia la lectura del alumnado de Grado
P Rodriguez-Miñambres
S. Yubero & E. Larrañaga (Coords.), Propuesta Socioeducativa para la …, 2014
12014
Tesis doctoral: Formación para el desarrollo de la lectura y la escritura académica: Evaluación de la implantación del modelo Scaffolding Academic Literacy en el Grado de …
P Rodriguez-Miñambres
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas, 218-220, 2023
2023
Enseñanza y aprendizaje entre grupos para la formación de futuros docentes en didáctica de los géneros discursivos multimodales y transculturales en L1 y L2
I García Parejo, A Ahern, P Rodríguez Miñambres, T Benitez Velasquez, ...
2023
Formación de futuros docentes en el análisis de géneros textuales. Aproximación funcional y transcultural
P Rodríguez Miñambres, T Benítes, MI García Parejo
2023
Multiliteracidad crítica: Guía de recursos online para la formación inicial y permanente del profesorado
A Hernando Velasco, I García Parejo, AK Ahern, BP López Medina, ...
2022
¿ Cómo podemos trabajar la escritura creativa en 6. º curso de educación primaria en tres sesiones?
IM Irigoyen, PR Miñambres
Aula de innovación educativa, 41-46, 2022
2022
El horizonte lector de los futuros maestros: expectativas y realidad de sus hábitos lectores
P Rodríguez-Miñambres
Educación literaria: nuevas perspectivas pedagógicas.-(Conocimiento …, 2022
2022
Innovación docente en la formación de futuros docentes de infantil y primaria: Análisis de casos sobre la interculturalidad en la escuela
PR Miñambres
Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la …, 2021
2021
Géneros y sociedad III: Gramática y significado para el éxito escolar
I García Parejo, AK Ahern, R Whittaker Dovei, MPI Blecua Sánchez, ...
e-prints UCM, 2020
2020
Maisu-maistragaien irakurketarekiko jarrerak, ohiturak eta motibazioa
P Rodríguez Miñambres
2020
Genre Pedagogy in teacher education. The impact of incorporating Reading to Learn approach
MI García Parejo, J Blanco, P Rodríguez Miñambres, I Blecua, ...
2019
Escribir en la universidad: trayectoria de investigación y enseñanza de la escritura académica en contexto hispanohablante
JM Blanco Fernández, P Rodríguez Miñambres
2019
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